У Волинській і Рівненській областях завершено проведення моніторингового дослідження стану сформованості читацької та математичної компетентностей випускників початкової школи.
У Волинській області працювало 16 класів із 13 шкіл.
У Рівненській області - 24 класи з 19 шкіл.
Усі завдання і заповнення анкет учні виконували впевнено.
Педагоги відповідально віднеслися до проведеного оцінювання.
Дякуємо колегам, які позитивно налаштували учнів на таку важливу роботу, за співпрацю!